CASE READING / 区分资料性质
古籍记录与教学示例分栏呈现。它们都不是现代客户反馈，也不用于计算预测准确率。
HISTORICAL TEXTS
从乙日主、财印关系与月令官的语境，拆解“以乙隔之”的论证；用同段比较例辨认条件，而非倒推唯一用神。
逐步辨认己官透在年干、亥卯未三合组合与两辛的作用，解释为什么官格遇伤佩印不能直接改称伤官格。
TEACHING EXAMPLE
以甲木日主示例，分清“天干未透”与“地支有藏”。一个词的精确，决定解释的边界。